Дистанционное обучение Archive

Уважаемые родители (законные представители)! Ваши воспитатели в данное время находятся в отпуске. Задания для Ваших детей вы сможете найти в группе № 10. Заранее благодарим за понимание!!!

Мир природы. Тема: «В природе»

25.05. Мир природы. Тема: «В природе» Цель: сформировать представление детей о взаимосвязи животного и растительного мира в природе. Задачи: 1.продолжать знакомить детей с животным и растительным миром; 2.расширить и систематизировать представления детей о применении «экологических знаков» в природе. 3.познакомить детей с взаимосвязью: растений, насекомых, птиц и животных. Расширить их кругозор. 4.развивать память, речь, мышление, интерес

Рисование  на тему:  «Нарисуй что хочешь»

Рисование  на тему:  «Нарисуй что хочешь»     Программное содержание. Учить ребенка  задумывать содержание своего рисунка, осуществлять свой замысел. Упражнять в рисовании карандашами. Учить радоваться своим рисункам, называть, что нарисовал. Воспитывать самостоятельность и творчество.   Методика проведения занятия. Сказать ребенку , что он уже умеет многое рисовать (конкретно не перечислять). Предложить изобразить,  что он  хочет.

25 мая. День полотенца Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое! Этот лозунг из бессмертного «Мойдодыра» Корнея Ивановича Чуковского сейчас как нельзя актуален. Давайте еще раз напомним детям о пользе мытья рук. Воспользуйтесь нашей тематической подборкой, посвященной полотенцам, и займитесь с детьми интересным творчеством и играми! Расскажите детям Полотенце нужно нам, чтобы вытираться. Мы вытираем

Занятие по развитию речи Тема: «За кулисами театра»

Занятие по развитию речи Тема: «За кулисами театра»   Цель: создать условия для расширения и конкретизации представлений о театральных профессиях Задачи: -познакомить с устройством театра, с профессиями людей, работающих в театре; -стимулировать интерес к театральному искусству; -развивать речевую активность, диалогическую речь; -формировать навыки культурного поведения в театре;   ХОД НОД: Родитель: Сегодня мы с тобой

Уважаемые родители, предлагаю Вашему вниманию виртуальный обзор «Музеи Костромы». Познакомьте ребенка с разновидностями музеев нашего города.

Уважаемые родители, предлагаю Вашему вниманию виртуальный обзор «Музеи Костромы». Познакомьте ребенка с разновидностями музеев нашего города. https://www.culture.ru/museums/institutes/location-kostroma https://kostromatravel.ru/putevoditel/muzei

Уважаемые родители, тема нашей недели — Музеи. Давайте сегодня познакомим ребенка с музеем. Тема: «Музей, что это?»

Уважаемые родители, тема нашей недели — Музеи. Давайте сегодня познакомим ребенка с музеем. Тема: «Музей, что это?» Цель: Дать знания ребенку о музее. Задачи: 1.Расширять кругозор, поддерживать познавательный интерес к достопримечательностям родного города. Ход занятия У ребенка  дома есть игрушки или какие-нибудь предметы, которые ему уже не нужны, но он их хранит.  У каждого человека есть

Уважаемые родители, наступила последняя неделя учебного года. На этой неделе предлагаю вам играть. Да — да, играть. Игра для вашего ребёнка — это эффективный метод развития интеллекта и характера, лучшее средство развития эмоций. Понедельник: 1.Мир природы. 2.Развитие речи.

Уважаемые родители, наступила последняя неделя учебного года. На этой неделе предлагаю вам играть. Да — да, играть. Игра для вашего ребёнка — это эффективный метод развития интеллекта и характера, лучшее средство развития эмоций. Понедельник: 1.Мир природы. 2.Развитие речи. Мир природы: игра с мячом «Рыба, птица, зверь». Цель игры: активизировать словарь, переключая внимание с одного предмета

Сегодня НОД: Окружающий мир. Тема недели: «Мой город».Тема занятия: «Мой город Кострома»

Понедельник. Сегодня НОД: Окружающий мир. Тема недели: «Мой город».Тема занятия (вторая младшая группа №8): «Мой город Кострома» Цель: познакомить с достопримечательностями родного города, показать красоту природы нашего края. Рекомендации родителям: Совместный просмотр, обсуждение увиденного. Вопросы: -Какие знакомые места мы увидели? -Где в городе тебе нравится бывать? Почему? Предлагаю к просмотру короткие видеоролики о Костроме: https://www.youtube.com/watch?v=HqEjRLX5VdM;

22 мая. День этикета

22 мая. День этикета Правила этикета для детей – это волшебные принципы, которые помогают им стать воспитанными, вежливыми, располагающими людей к себе. Зная эти правила, маленькому человеку легче и проще общаться с друзьями, близкими и совсем незнакомыми людьми. Поможем детям разобраться в том, что такое хорошо и что такое плохо в этикете. Очередной тематический день