Группа № 10 Archive

Рисование  на тему:  «Нарисуй что хочешь»

Рисование  на тему:  «Нарисуй что хочешь»     Программное содержание. Учить ребенка  задумывать содержание своего рисунка, осуществлять свой замысел. Упражнять в рисовании карандашами. Учить радоваться своим рисункам, называть, что нарисовал. Воспитывать самостоятельность и творчество.   Методика проведения занятия. Сказать ребенку , что он уже умеет многое рисовать (конкретно не перечислять). Предложить изобразить,  что он  хочет.

Конспект занятия по валеологии на тему: «В здоровом теле здоровый дух»

Конспект занятия по валеологии на тему: «В здоровом теле здоровый дух» Цель: Формировать представление о частях тела (голова, руки, ноги и т.п.), учить детей заботиться о своем здоровье, содержать свое тело в чистоте, обогащать словарный запас, активизировать в речи слова: вода, мыло, полотенце, умоемся, развивать внимание. Материал: кукла Катя, полотенце, мыло, тазик с водой. Ход

«Конспект познавательной деятельности на тему: «Путешествие в мир насекомых»».

«Конспект познавательной деятельности на тему: «Путешествие в мир насекомых»».     Цель: создание условий для расширения знаний детей о насекомых, их разнообразии и характерных признаках. Задачи: -развивать умение отчётливо произносить слова и короткие фразы; -развивать целостное восприятие, память, наглядно-образное мышление через беседы по картинкам; -воспитывать бережное отношение к насекомым. -воспитывать умение вести поведения в мире природы.

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Насекомые»

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Насекомые» Программное содержание: учить составлять предложения по предметным картинкам о насекомых, отгадывать загадки; учить образовывать форму множественного числа, уменьшительно — ласкательную формы существительных; уточнить, пополнить глагольный словарь, активизировать словарь по теме; развивать логическое мышление, память, мелкую моторику; воспитывать у детей доброе отношение к живым существам — насекомым.

Дидактические игры по развитию представлений о величинах (математика) «Украсим коврик»

Дидактические игры по развитию представлений о величинах (математика) «Украсим коврик» Цель игры: развивать умение  сравнивать два предмета по величине, активизировать в речи детей слова «большой, маленький». Ход игры. Взрослый говорит: « К нам в гости пришел мишка. Он хочет подарить тебе красивый  коврик, но он не успел его украсить. Давай мы ему поможем украсить коврики.

Конспект занятия по рисованию «Ромашка»

Конспект занятия по рисованию «Ромашка» Цель: учить передавать образ цветка, его строение и форму используя кисточки; закрепить знания цвета (зеленого, желтого, белого); учить детей изображать в рисунках строение цветка (стебель, листья, лепестки, используя разные движения — работать всей кистью и ее концом. Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия; воспитывать бережное отношение к природе, продолжать знакомить с лечебными

Детям о лекарственных растениях

Детям о лекарственных растениях     Цель: знакомство с разнообразием растительного мира, его экологического единства, воспитания бережного отношения к растениям. Задачи: • Знакомить детей с лекарственными растениями, их лечебными свойствами. • Расширять знания детей о лекарственных растениях, способных частично заменить химические препараты, что растения более безвредны для организма человека. • Воспитывать бережное отношение к растениям

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Сажаем цветы»

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Сажаем цветы»     Цели: формировать элементарные представления о цветочных растениях, знакомить с внешним видом цветущих растений, их строением и закреплять их названия. Развивать умение различать отдельные виды цветов по определенным признакам. Рассматривать иллюстрации с изображением цветов, отмечать их внешние признаки. Способствовать развитию речевой активности детей. Обогащать пассивный и активный словарь по теме. Расширять кругозор

Уважаемые родители!   Тема недели: «Растения и цветы» Как рассказать ребенку о цветке, о его красоте и всех прелестях.

Уважаемые родители!   Тема недели: «Растения и цветы» Как рассказать ребенку о цветке, о его красоте и всех прелестях. Лучший способ читать стихи о цветах вместе с ребенком и в игровой форме он с удовольствием выучит и названия цветов, и окунется в волшебство цветочного царства. Для каждого стихотворения подобрана картинка, которую ребенок может рассматривать, пока

Конспект аппликация (группа №10) Тема: «Букет цветов»

Конспект аппликация   Тема: «Букет цветов»   задачи: воспитательные: — воспитывать  самостоятельность, терпеливость, усидчивость, аккуратность, бережное отношение к окружающей природе. развивающие: — развитие внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики рук, цветового восприятия, творческих способностей. Развитие интереса к результату своей работы; — активизация в речи  существительных (весна, зелень, цветы, стебель, листик, бутон); эпитетов (красивые, цветущие, нежные, зеленые,