Группа № 6 Archive

Мир природы. Тема: «В природе»

25.05. Мир природы. Тема: «В природе» Цель: сформировать представление детей о взаимосвязи животного и растительного мира в природе. Задачи: 1.продолжать знакомить детей с животным и растительным миром; 2.расширить и систематизировать представления детей о применении «экологических знаков» в природе. 3.познакомить детей с взаимосвязью: растений, насекомых, птиц и животных. Расширить их кругозор. 4.развивать память, речь, мышление, интерес

Занятие по развитию речи Тема: «За кулисами театра»

Занятие по развитию речи Тема: «За кулисами театра»   Цель: создать условия для расширения и конкретизации представлений о театральных профессиях Задачи: -познакомить с устройством театра, с профессиями людей, работающих в театре; -стимулировать интерес к театральному искусству; -развивать речевую активность, диалогическую речь; -формировать навыки культурного поведения в театре;   ХОД НОД: Родитель: Сегодня мы с тобой

 Предлагаем вашим детям веселые раскраски, которые помогут не только закрепить названия насекомых, но и развить мелкую моторику пальцев рук, а так же, заполнить времяпровождение дома интересно и с пользой.

Уважаемые родители! Предлагаем вашим детям веселые раскраски, которые помогут не только закрепить названия насекомых, но и развить мелкую моторику пальцев рук, а так же, заполнить времяпровождение дома интересно и с пользой. Раскрасив аккуратно понравившеюся картинку, ребенок может составить рассказ, сочинить сказку, загадку, а может,  добавить на картинку цветы, деревья, траву и тогда раскраска превратится в

Занятие по аппликации  Тема: «Пчелка с медом»

Занятие по аппликации  Тема: «Пчелка с медом» Цель: Продолжать воспитывать интерес к аппликации. Задачи: упражнять в умении вырезывании нарисованного круга; делить круг пополам; использовать кисть, клей, салфетку; располагать детали в нужном порядке; развивать чувство формы и цвета, интерес к насекомым. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к родной природе. Материалы и инструменты: иллюстрации насекомых, презентация изготовления

Уважаемые родители! Предлагаем Вашему вниманию раскраски для детей по теме недели «Насекомые».

Уважаемые родители! Предлагаем Вашему вниманию раскраски для детей по теме недели «Насекомые». Чем полезны раскраски для детей? 1.Раскраска помогает маленьким непоседам расслабиться и успокоить нервы. После активного дня ребенку просто необходимо отдохнуть и расслабиться. А раскраска заставляет даже самого озорного малыша сесть за стол и окунутся в мир фантазии. 2.Через раскраску ребенок учится подбирать цветовую

Уважаемые родители! Предлагаем Вашему вниманию речевые задания и упражнения по теме недели «Насекомые».

Уважаемые родители! Предлагаем Вашему вниманию речевые задания и упражнения по теме недели «Насекомые». 1.Цельюартикуляционной гимнастики является выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. 2.Пальчиковые игры – это массаж и гимнастика для рук. Они развивают мелкую моторику рук, учат ребенка действовать в соответствии с текстом. 3.Загадки помогут вашему ребенку развить логическое мышление

Консультация для родителей «Осторожно, клещи! Как уберечь ребенка?»

Консультация для родителей «Осторожно, клещи! Как уберечь ребенка?» В нашем регионе клещей можно встретить в сосновом бору, на открытых, прогреваемых солнцем полянах, на берегах рек, в местах отдыха людей. На отдельных участках зона обитания клещей приближается вплотную к зоне застройки. В засушливый период времени клещи уходят в подстилку, избегая прямых солнечных лучей, и продолжают свою

Юный костромич. Тема: «Музей природы: насекомые»

21.05. Юный костромич. Тема: «Музей природы: насекомые» Цель и задачи: 1.Формировать знания у детей о том, что в г. Кострома есть Музей природы, где можно познакомиться с разными животными и насекомыми. 2.Познакомить с некоторыми представителями класса насекомых, которые представлены в Музее природы. 3.Развивать память и внимание. 4.Воспитывать интерес и бережное отношение к природе. Ход: Родитель: —

Четверг. Занятие по чтению художественной литературы Тема: Знакомство с творчеством В. Бианки по сказке «Приключения муравьишки»

Занятие по чтению художественной литературы Тема: Знакомство с творчеством В. Бианки по сказке «Приключения муравьишки» Задачи: -Формировать у детей интерес к художественной литературе. Воспитывать бережное отношение к книгам. -Обогащать лексический запас ребенка, развивать связную речь, монологическую и диалогическую речь, формировать умение составлять свои рассказы. -Учить бережно относиться к миру природы, расширять знания о мире природы. -Учить

Развитие речи. Тема: Составление описательного рассказа о насекомых по алгоритму.

20.05. Развитие речи. Тема: Составление описательного рассказа о насекомых по алгоритму. Цели и задачи: Учить детей составлять описательные рассказы о насекомых, используя план — схему; Продолжать учить связности, развёрнутости, непрерывности высказывания; Активизировать словарь по теме; Развивать память, внимание, словесно-логическое мышление. Материал к занятию: план — схема, картинки с изображением насекомых, мяч. Ход: Родитель: — Я